“楼盘名校”丢的是教育的尊严

　　 近些年，“楼盘名校”在不少城市火起来。
　　所谓“楼盘名校”无外乎这么几种形式：一是业内所称的“加盟”，本质上开发商是花钱买名校牌子，建一个分校。这类分校只有校长等个别高层教职员由名校本部派出（或者培训），其余教师均为后期聘请。第二种是“直营”，开发商与名校总部共享教育资源，分校和本部老师定期轮岗，学生也有到本部就学的机会，但很多名校指标都会遭遇时效限制。第三种是开发商偷换概念，把附近楼盘的名校资源为我所用，房子卖完了再说规划审批有变动，都是教育部门的错。
　　不难看出，第三种“楼盘名校”完全是开发商玩猫腻、耍手段，本质上是一种欺诈，应当受到法律的追究与惩处。而其余两种，可以看做是开发商与名校的“联姻”，大家共同奔着一个“利”字，走到了一起，开发商出的是教学楼资源，名校出的是名，合谋的是家长们口袋里的钱。假如孩子们因此能够享受到优质的教育资源，那就堪称“皆大欢喜”“功德圆满”了。事实上根本不可能。因为，如果这条路能走得通的话，那么教育就是毫无含金量的儿戏了。想想看，岂不是全国只需要有两所学校，北大或清华附属中学、附属小学、附属幼儿园，就能满足全国所有孩子的上名校愿望，可能吗？
　　教育是一门科学，名校之所以能够成为名校，是有其规律的，需要领军人物（教育家、名校长）及其教育团队长期的努力与积淀，并且名校的教学规模也是受到客观条件限制的，不是主观上想办多大就能多大，否则就会像很多知名企业一样，因扩张步伐过大而导致“扩张死”。
　　从这个角度上来看，名校为了追求眼前利益而罔顾教书育人的百年大计，丢的是教育的尊严。

关键词：名校,楼盘,教育资源,教育部门,开发商