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暴力剪发”校长:学生哈日哈韩不能不管

来源: 新华报业网-扬子晚报 作者: 2014-10-13 16:10:12
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10月10日,广西梧州藤县濛江一中一黄姓副校长被曝光“暴力剪发”:几十名长发男生集合到校内的空地上,并广播让其他师生前来围观他对部分长发男生强行理发。

对于“暴力剪发”,当事人则在先前的媒体回应中称,剪发事件说明学校对学生负责。他还称“我这个副校长当不当都无所谓,但是对学生肯定要负责任。”

该副校长此举引发学生在网络上吐槽,广西师范大学教授谢晖指出,当事人的做法不尊重基本人格,不利于学生的成长。

事发后,此事经媒体报道后,引发了网友热议,面对该副校长的“暴力剪发”,质疑其方法不当者也颇多,不过,也有人表示支持。

10月13日,澎湃新闻(www.thepaper.cn)联系到事件的当事人、广西梧州藤县濛江一中黄姓副校长,其称,这么做是为家长好,为学生好,是从良心和责任心出发考虑的。

澎湃新闻:强制为学生亲自剪头发,是哪天,具体什么情况?

黄副校长:当天是10月10日上午,星期五早读前。当天我值日,因为有一些学生迟到了,然后就留下那些迟到的学生,结果,发现其中有些学生的头发比较长,就找了剪刀,给他们剪了两剪刀,也就看见的近20个人。

澎湃新闻:为什么要强制为他们剪头发?

黄副校长:我也是不得已。从这学期开学一个月来,每周周一开学和周五放学的大会上,都会强调让他们收拾好头发,强调过很多次了,但一直没人听,那天正好撞见了,就剪了。

澎湃新闻:你是怎么剪的?

黄副校长:我就顺着每人剪了两剪刀,只是让他们明确保持该有的发型,完了再去理发店剪好。

澎湃新闻:有没有担心,剪不好会损害学生们的形象?

黄副校长:我们以前都是学过剪发的,剪头发没问题,再说也只是顺着头发剪两下,不会剪坏,不至于损害形象。

澎湃新闻:那你觉得非得这样强制剪发吗?

黄副校长:你们是不知道,我们老师苦口婆心,讲过很多次了。我们学校的孩子,大概有百分之六七十,都属于留守儿童,父母大多都在广东打工,一年最多也就见一两回,没人跟他们教什么该做什么不该做,不知道该有怎么样的审美观。他们现在还小,没有形成正确的观念,容易受社会上一些不好形象的影响,还学习哈韩、哈日的风格,跟中小学生阳光、清爽的形象相差较大,如果多次劝导没结果的话,总是需要人来纠正的。所以这些,只能我们学校的老师来做了。

澎湃新闻:那你现在怎么看这件事?有没有反思?

黄副校长:其实,事发后,我成了被攻击对象,站在了舆论的风口浪尖,可说实话,我是觉得这么做,是为家长好,为学生好,我是从良心和责任心出发考虑的,我不想看着这些孩子们还没长大,就对自己没有个明确的判断,不顾及形象,那和社会上混的痞子、小流氓有什么两样,我希望大家可以从社会利益出发,从育人的角度出发,考虑这件事情。

当然,这件事情被媒体报道,引发各种热议后,我也思考过,我的做事方法确实欠妥,我不该那么强势,当着学生的面来做这件事。这也让我受到启发,这事还是可以用其他方法的,我应该反思,以后的工作方式需要改观。

澎湃新闻:有没有想过这种强制和孩子们追求个性是冲突的?

黄副校长:被我强制要求剪发的这些学生,很多都是哈韩、哈日的形象,还有一些染发的,大多为了标新立异,并不是真正的追求个性。之所以要求他们按《中学生守则》中的做,将形象规范到具体行为当中,是觉得他们目前形成的审美和价值观,都是片面的,而中学生,就该保持阳光的形象,而不会像那些社会上的流氓、痞子形象。

澎湃新闻:你们学校的问题很多吗?

黄副校长:我们是一中,相对这里的其他学校,还是要好很多,但因为留守儿童和独生子女较多,还是比较难引导,从开学一个月来,我们老师已经前后4次去网吧找学生了,有些学生还翻墙出校。很多事情,都需要人来引导,孩子的父母不在的话,就得我们老师管,不能放任学生想怎样就怎样。

澎湃新闻:事发后,你有什么补救措施吗?

黄副校长:我也没想到这件事情会被热议,不过,事发后,也有很多家长支持我,教育部门也在嘱咐我注意工作方法的同时,对我对孩子们负责任提出了肯定,这点让我欣慰。不过,孩子们还是对这件事比较抵触,还将相关的图片文字发到空间等平台宣泄,我也能理解。但现在更多是疏导和交流。其实,大多学生还是对要求剪发遵守的,并没有异议,只是少数学生不守规则。

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责任编辑:景一鸣

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