六旬代课教师涉嫌性侵4名女童 最小者年仅8岁

　　一位年过六旬的小学代课教师，竟将“魔爪”伸向自己的女学生，对她们进行性侵。这些受害学生最大的11岁，最小的才8岁。他就是61岁的阳新县白沙镇某村小学代课教师马某。7月25日，黄石市中院对该案作出一审宣判，以强奸罪和猥亵儿童罪，判处马某有期徒刑17年。

　　该案才宣判完毕，另一起阳新代课教师性侵女童案又在同一审判庭开审。黄石市中院统计数据显示，2013年，黄石地区发生猥亵儿童案7件，2014年以来已发生2件，其中教师已成为高发群。

　　代课教师性侵4名女童，最小才8岁

　　当天，身着囚衣的马某被带上法庭，他身体佝偻，面容苍老。宣判中，他一言不发。

　　黄石市人民检察院起诉书指控，马某于2012年9月至2013年7月，多次将本校四年级3名女生(其中两名为10岁，一名为11岁)带至自己的办公室或家中实施性侵，同时还利用学生到办公室拿书的机会，猥亵本校一名二年级女生(年仅8岁)。

　　法院查明，马某经常以蜡笔、毛笔、彩纸等学习用品引诱女学生。一名受害学生说，马老师基本上每周都要把她叫到办公室性侵一次，有时还叫来两位女生一起。后来她转学了，马老师还写了几封信给她，叫她去家里玩，说家里有好多好吃的东西，但她没去。

　　据马某自己供述，他是事发学校小学三年级的数学老师和班主任。涉事学校的校长说，马某1986年开始在学校任教。2013年12月29日，校长听说马某有作风问题，次日找他谈话，他承认看过女生私密处。

　　马某的辩护律师马启福告诉记者，马没有老婆，有两个儿子一个女儿，均已成年。马是民办教师，高中文化，案发前正准备办理退休。据马的家人介绍，马平时看起来很老实，做事很认真，案发前，家人都没发现其恶行。

　　受害者均为留守儿童，家属发现后报案

　　主审法官介绍，4名受害者均为留守儿童。一位受害者的姨妈介绍，孩子的父母均在外地打工，孩子交由她照顾。她听说孩子经常一个人在教室发呆，有时自己抱着头哭，说头痛，而且经常告诉她自己小便时尿道痛。在其追问下，孩子才告诉她，马某跟其发生了性关系。孩子的舅舅得知情况后写书面材料向警方报案。

　　2013年12月30日，阳新警方驱车前往事发地调查时，马某否认自己对学生实施性侵。但事实不容抵赖，次日，他因涉嫌强奸罪被阳新警方刑拘。今年1月22日，马某被逮捕。

　　黄石市中院认为，马某作为对幼女负有特殊职责的教师，利用师生关系，多次性侵不满14周岁的3名幼女、猥亵1名儿童，情节恶劣，且犯罪对象为农村留守儿童，应依法从严惩处。同时，其如实供述了自己的主要罪行，可酌情从轻处罚。法院对其作出判决：马某犯强奸罪，判处有期徒刑15年，犯猥亵儿童罪，判处有期徒刑3年，决定执行有期徒刑17年。

　　两起教师性侵女童案同天开庭审理

　　上诉案件刚判决完毕，阳新县洋港镇某小学25岁代课教师柯某性侵女学生案接着开庭。此次开庭的是民事部分，刑事部分已于7月2日在黄石市中院开庭。

　　在天涯论坛上，一名受害者家长发表于去年11月21日的帖子依然存在。柯某性侵的4名女生中，包括这名家长的女儿和侄女。在帖子中，他强烈控诉了柯某的罪行。

　　开庭当天，这名家长从务工地温州赶回来。他说，在民事部分，4个受害家庭都没起诉柯某，因为只想让他判重刑。他们起诉的是小学和阳新县教育局，每个家庭索赔69万元。庭审中，双方没有谈拢。

　　一名受害者的爷爷说，性侵事件对孩子的影响很大，她们的学习成绩一落千丈，也不喜欢讲话。受害人家长说，他想给两个孩子转学，换个环境，但又没有这个经济条件。

　　“留守儿童大县”有着“代课教师大军”

　　据黄石市妇联2011年的一份调查报告显示，黄石全市儿童总数为33万，其中留守儿童8.6万，占26.1%(其中父母双方外出务工的留守儿童19163人，占22.3%)。阳新县留守儿童数量占全市留守儿童的57.4%。当前，留守儿童普遍存在着心灵缺乏沟通、感情缺乏寄托、学习缺乏辅导、行为缺乏管教、安全缺乏保障等问题。

　　据2013年数据显示，因历史原因，阳新公办教师数量严重不足，全县农村有千余名代课教师。

　　一方面是农村留守儿童多，另一方面是农村教师力量薄弱，部门教师素质偏低。一名受害女生的爷爷告诉记者，他们村小学代课老师有四五个，多为初中学历，且聘用不一。“一般有关系的就可以当代课老师，比如柯某的父亲之前就是村干部。而有的代课老师在教育组(注：即镇级教育部门)里有关系。”

　　黄石市九曲桥心理工作室心理咨询师郭汛林认为，幼女对性几乎没有防范意识，男性教师一旦冲破道德底线，就会对其发生性侵行为。而由于农村小学聘用的代课教师素质参差不齐，一些素质低下的男性教师就更易犯案。

　　专家：须加强对幼童的性教育

　　武汉大学教授尚重生表示，性侵幼女案件频发的原因，首先是监护人对未成年人的监护缺位，导致农村留守女童虽有爷爷奶奶等监护人在身边，仍处于“流浪”状态。其次，女童受到性侵却未被及早发现，说明基层政府对农村教师的监管存在漏洞。再次，由于基层教师待遇较差，优秀人才不愿到农村任教，聘用教师的门槛也随之降低，导致农村教师队伍素质良莠不齐。

　　尚重生认为，要杜绝这一现象，女童的监护人要加强对孩子的监护力度；应分阶段、适当地对女童开展性教育，学校应设立相关性知识普及课程；政法机关对性侵女童的教师要依法重惩；乡镇级政府应加大对女童的关爱力度，建立健全发现机制。

　　黄石市妇女儿童法律服务中心主任胡月红表示，保护幼童需要家庭、学校、社会共同努力，尤其要加强对幼童的性教育知识普及，告诉他们身体的哪些部位不能让人碰，同时要告诉他们发生险情后要及时向家长、学校报告。