新浪发布的一段重庆电视台27日的新闻视频显示:11月25日,重庆市长寿区吴女士带着一岁半的孙子原原从7楼家里下去玩耍。但是在下到一楼时,吴女士搬着童车走出电梯,原原却被关在了电梯里面。短短5分钟之后,大家竟然看到原原浑身是血地躺在居民楼下。从当日下午出事后到电视台报道新闻,原原一直处于昏迷之中,生命垂危。小区电梯内的监控录像显示,一名十一二岁的小女孩摔打原原,最后将他扔出电梯。据吴女士介绍,事情发生在11月25日下午4点多钟,她带着孙子乘电梯下楼。电梯抵达一楼的时候,她拉着孙子的小车率先走出了电梯。吴女士刚刚出去,一个十一二岁的小女孩走进电梯,她把孩子抱起。吴女士把车子推出去,转身过来抱孩子时,电梯关了。 …[详细]
 
女孩摔童事件追踪  
女孩摔打男婴最新进展:因未成年免于刑事追责
  记者获悉,昨天,重庆长寿区被摔孩子的妈妈曾女士到长寿区人民法院对摔打原原的小女孩李某一家提起民事诉讼。@新京报:#快讯#【被摔男童将进行手术小女孩家长赔偿5万余元】被摔男童原原亲属刚刚向新京报记者证实,3日下午5时左右,原原从昏迷中苏醒,目前生命体征平稳。家属透露,原原颅骨骨折。 …[详细]
 
摔打男婴女孩曾将蜗牛捏碎吃 曝其父常打骂女儿
4日深夜,重庆电视台播出了一段11月25日发生在重庆长寿区一居民小区电梯内一女孩摔打婴儿的视频,婴儿随后从25层诡异坠楼,重伤昏迷。视频播出后,引起媒体的广泛关注,也让舆论一片哗然,而男婴原原(化名)的伤情更是牵动着亿万网友的心。昨日晚间,原原的父亲透露,孩子已经苏醒,但依旧意识不清,身体也比较虚弱,正在加强营养餐,准备下个星期做手术。有消息说,该手术风险极大。事前行为异常曾把蜗牛捏碎吃,昨日,有媒体赶到事发地点长寿区了解到,涉事人一家已经离开了该小区,12岁的摔婴女孩曾因车祸头部受伤,事发前曾有异常表现。据女孩同学介绍,这个女孩事发前两三天就曾经说过想要把一个婴儿放在包里,从楼上摔下去。而此前该女孩还有把蜗牛捏碎吃掉等异常行为。同学还透露,女孩出过车祸并头部受伤,她的父亲也曾到学校来跟老师沟通过这个情况,希望老师和同学多多关照。惨剧在电梯间对婴儿拳打脚踢,11月25日下午4时许,家住重庆市长寿区的吴女士 …[详细]
警方:“摔打男童”女孩称抱其至阳台逗玩致坠楼
事发时女孩父母均不在家,李某父母均系某化工企业职工,事发时,家中只有放学回家的李某一人。12月2日,李某母亲调至该企业新疆分公司,李某一同前往。临行前,办案民警将李某母女赴新疆事向原原家人及其律师进行了当面告知。公安部门将进一步核查事件相关具体情况,并严格依法处理。12月4日,原原家人已向长寿区法院提起民事诉讼,区法院已受理此案。伤情:手术风险大不排除生命危险,“脑袋就蒙了。”原原爷爷李清昌说,一家几口都在重庆打工,平常只有老伴儿一个人照顾孙子。听到原原出事的消息,一家人从不同的工地往医院赶。原原的表叔斯先生称,病床上的原原一直昏迷,整个人是肿的,给原原照完CT后,护士说原原随时可能死掉。之后,长寿区人民医院的医生告诉李清昌,CT显示,原原头部胸部多处骨折、肺部出血、严重昏迷,伤势非常危急,建议他们转院。当天夜里12点左右,原原被转至重庆儿童医院,“进了医院一直在重症监护室,没见过面了。”李清昌称,直到3日下午5时左右,  …[详细]
 
如何教育儿童知法守法  
要从小知法、守法、用法
  法国思想家、教育家卢梭说过这样一段话:“人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话,它们就发芽滋长,以致以后采取手段去改的时候,它们已经扎下了深根,以致永远也把它们拔不掉了。”  …[详细]
 
因材施教从家做起:按性格教育孩子
家长教育孩子,自古以来都是各师各法,有些更不讲求“章法”,以致最终“束手无策”。撇开“自家那套就是最好”的想法,家长可想过转用一些“理论性”的教子方法:完美型:行为特征:做事认真、有很多“应该”和“不应该”的标准;抗拒做没有完美结果的事情;注重达到老师的期望;倾向压制负面情绪,如伤心和愤怒。教子招数:妈妈要先尊重孩子的看法,同时引导他作多方面和多角度的观察,避免做事欠缺弹性。此外,亦可鼓励他培养个人兴趣和幽默感,并留意他的生活目标,避免给自己太大压力。助人型:行为特征:强烈关心周遭的人;总是尝试让老师觉得自己是“好帮手”;与人交往,喜欢采取别人喜欢的态度,如主动借出玩具;对老师的评语敏感在意,看到父母对别人好时会妒忌。教子招数:孩子容易被误会为“多事”,妈妈要理解他只是出于关心,因为他的自信心建立于别人的好评上。注重教导孩子关心别人时也要善待自己,如表达某种程度的愤怒和拒绝。成就型:行为特征:追求个人表现;为得到赞赏和认同而表现努力;  …[详细]
教育孩子从小遵守社会公德
当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,被人尊重,受人欢迎,从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于打开局面,发展事业。如果缺乏教养,不懂文明礼仪,人们采取不欢迎态度,怎么发展事业,立足社会?文明礼仪要从小培养,形成良好习惯。还是那句老话:“少成若天性,习惯成自然。”有些家长认识片面,对培养孩子的文明礼仪习惯不够重视。一些家长认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、有真本事就行了。这些家长只要留心一下周围人物,注意一下大众传媒,事业有成的人有几个不懂文明礼仪?现代社会的确尊重个人的选择,自由度大了,然而对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。现代社会大雅之堂越来越多,家长不会愿意孩子成为难登“大雅之堂”的人。一些家长认为,小孩子天真无邪,想怎样  …[详细]
 
如何培养儿童正确的人生观  
父母教子方法遵循六大要素
  心理学家认为,父母对待孩子的态度、教育孩子的方法,对孩子的自尊发展有着重要影响。因此,父母多了解孩子的心理特点,掌握正确教育孩子的知识和方法,将有助于提高孩子的自尊。这些方法大致可分为以下几点。一、关心和爱抚孩子。多给他们一些微笑,多对他们的所作所为感兴趣。 …[详细]
 
从小事中培养孩子良好的道德情操
本文讲述了华人家长眼中的美国小学,是如何从学习、品德和能力等多方面来教育孩子的,读来尤感回味良久。美国小学生在学什么:即使是在美国的华人,都不是太清楚美国小学生究竟要达到什么样的知识水平,这里只有一个粗略的标准可以参考:1、幼儿园毕业能识别数字,能用小石头、小纸片、小木棍等具体的物体,表达抽象的数学概念;认识26个英文字母,区别元音和辅音;区别不同职业的人大致做什么事,譬如医生、教师、邮递员、警察、消防人员……了解生物生命的演变过程,包括人的生、老、病、死,毛毛虫变蝴蝶;从地球仪、拼图上学习地理,了解地球上有很多居民、很多国家、不同的肤色;懂得人要住在房子里,孩子要上学,成年人要上班。2、一年级能够从1数到100,能数双数或者5的倍数,知道奇数和偶数,会简单的加减法;学会观察,  …[详细]
家长应该从小就培养孩子的责任心
现在,孩子的身心健康也很重要。要想让孩子的人格独立完整,最好的办法就是在孩子二三岁时培养他的选择能力,并让孩子在选择中学会负责任。父母应当从小给宝宝提供选择的机会,比如宝宝大吵大闹时,让他在“继续吵闹”和“不继续吵闹”中选择,相信不用几次,孩子就能知道“继续吵闹”没有用,那么孩子自然也就不会选择用吵闹来要挟父母。如果父母一直大包大揽,宝宝没有学习选择的机会,那长大后,也就只能依靠父母帮他们选择了。若孩子从小到大选择权一直都在父母手中,那么他长大后遇到问题难免会抱怨父母,因为是父母替自己选择的,也不愿意为这些选择后果承担负责。但是如果父母一直提供选择的机会,即使孩子长大后,出现选择错误的情况,也只会怪自己没考虑好做错决定,不会将责任推到别人身上。因为孩子从不断的选择过程中,慢慢会学到一个很重要的事实:人生是要自己选择,也是要自己负责的!孩子应该学会承担责任:1、对自己的健康负责:知冷暖,饮食习惯,生活规律,坚持锻炼,不做自我摧残之事,保持快乐,不拿他人的错误折磨自己,会玩耍,有朋友,能与父母沟通等。2、对自己的    …[详细]
 
 
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